圖書課程特色

  • 各年級隔週均有一節圖書課,圖書課於學校圖書館內進行;
  • 全學年共分三個閱讀範疇,學生於每一範疇中須閱讀指定的圖書;
  • 教師於圖書課會運用多元化的教學資源,如電子學習媒介、電子圖書等,讓學生多接觸閲讀,提升學生閲讀興趣。;
  • 深化跨科學習,為科組提供適切資源,支援教學需要。
  • 學生除了學習課程綱要涉及的內容外,他們還會透過參與不同的閱讀活動,如全方位活動、閱讀獎勵計劃、故事廣場等,進一步提升他們在各方面的能力。
Top